دشنت منظمة كريتيف بالشراكة مع منظمة رعاية الأطفال عبر مشروع بوابة التعليم بالتعاون مع قطاع التدريب والتأهيل وفريق التطوير المهني المستمر بتمويل من الوكالة الأمريكية للتنمية الدولية، اليوم الثلاثاء، في محافظة الضالع، برنامج تدريب مدربي المعلمين على نهج القراءةالمبكرة، برعاية وزير التربية والتعليم طارق العكبري.
وخلال التدشين الذي حضره رئيس الهيئة التنفيذية للمجلس الانتقالي الجنوبي محافظة الضالع العميد عبدالله مهدي سعيد، ووكيل وزارة التربية لقطاع التدريب والتأهيل الدكتور زيد النقيب، ومستشار وزير التربية والتعليم الدكتور يونس أحمد، ألقى العميد عبدالله مهدي رئيس المجلس كلمة أكد فيها على أهمية مضاعفة مثل هذه الدورات وتحسين مستوى التعليم، وتوفير المناخ الملائم للتربويين بالمحافظة.. مشيرا إلى أن الضالع تواجه حربا ضروسا من قبل أدوات إيران، وتشهد اوضاعا صعبه في مختلف الجوانب وفي مقدمتها الجانب التعليمي والتي هي بامس الحاجة لمثل هذه الدورات
وطالب العميد مهدي في ختام كلمته فريق وزارة التربية إلى النظر بعين الاعتبار لهذه المحافظة الصامدة وتقديم الدعم اللازم وتخفيف المعاناة عن كاهل التربويين الذين يؤدون الرسالة التعليمية باكمل وجه رغم الحرب والمعاناه والحرمان لحقوقهم المشروعة.. مؤكدا ان محافظة الضالع تفتقر لأبسط الخدمات والحقوق ولا سيما الجانب التعليمي الذي يعد أهم ركائز المجتمع
كما عبر وكيل وزارة التربية لقطاع التدريب والتأهيل الدكتور زيد النقيب، عن سعادته بزيارة محافظة الضالع، وأوضح إلى أهداف مخرجات هذه الدورة التي ستسهم في تحسين الأداء التعليمي ..مؤكدا ان الضامن الحقيقي لتحسين مخرجات الدورة التدريب على نهج القراءة حتى يتم إيصاله إلى المعلم بشكل صحيح.
وكان الأخ محسن الحنق مدير عام مكتب التربية والتعليم بالمحافظة قد ألقى كلمة رحب في مستهلها بالضيوف الحاضرين، واستعرض من خلالها العديد من القضايا التي تواجه مكتب التربية والتعليم بالمحافظة، مطالبا من خلال كلمته فريق الوزارة إلى تذليل الصعوبات التي تعترض سير العملية التعليمية بالمحافظة. حاثا في ختام كلمته المشاركين الاستفادة من مفاهيم ومعارف الدورة وذلك لما من شأنه الارتقاء بمستوى التعليم بالمحافظة.
وأوضح رئيس قسم التدريب والتأهيل احمد صالح الجيلاني ان المشروع يستهدف 68 متدربا ومتدربة..مشيرا إلى أن المديريات المستفيدة من المشروع الضالع، الحصين، جحاف، قعطبة.
وأضاف إلى أن المدربون سيخضعون لبرنامج تدريبي على مدى 6 أيام كاملة، سيحصلون فيها على معلومات ومعارف تدريبية نظرية وتطبيقية تتركز حول كيفية التدريب للمعلمين الذين سيدربونهم على طرق ووسائل القراءة والكتابة التي سيعلمونها الطلاب في الثلاث المراحل الأساسية.
